新田县龙泉一小：消防知识进课堂 安全童心筑防线

      中国文旅传媒网湖南永州讯（通讯员 沈石金）11月5日，在第 34个全国“119消防安全日”来临之际，新田县龙泉一小组织全校各班开展了“119消防安全日宣传教育”主题班会活动。通过“知识讲解 + 场景模拟 + 互动实践” 的三维课堂模式，让消防安全意识深植每一位学生心中，为校园安全筑牢“防火墙”。

      班会现场，各班主任结合不同年级学生的认知特点，设计分层教学环节，让消防知识“活” 起来、“实”起来：低年级课堂上，老师播放《小火苗的旅行》动画短片，用拟人化的故事讲解火灾的形成与危害，随后开展 “消防标识连连看” 游戏 —— 学生们手持印有灭火器、安全出口、禁止烟火等标识的卡片，快速匹配对应的名称与用途，课堂上举手抢答声此起彼伏；中年级聚焦“家庭消防隐患排查”，老师展示插座过载、沙发旁堆放打火机、阳台晾晒衣物遮挡逃生窗等真实案例图片，引导学生分组讨论“我家的消防隐患”，并动手绘制“家庭逃生路线图”，不少学生还在图上标注“要带手机”“不贪恋玩具”等细节；高年级则升级互动形式，在教室模拟“火场逃生”场景 —— 关闭灯光、用烟雾发生器制造“浓烟”，学生们按照“湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿沿墙走”的要领有序撤离，随后通过“消防知识抢答赛” 巩固“119 报警要说明地址、火情、人数”“灭火器提拔握压使用步骤”等关键知识点，现场气氛紧张又热烈。

      “原来报警时不能只说‘着火了’，还要说清楚在哪条路、有没有人被困！” 一年级学生小张举着自己画的“消防小卫士”手抄报兴奋地说；五年级学生何子轩在逃生模拟后分享：“以前觉得火灾离我们很远，现在知道要和爸爸妈妈一起确认家里的逃生路线，还要定期检查灭火器。” 互动式、体验式的教学设计，让原本严肃的消防知识变得易懂好记，真正实现“教育一个学生，带动一个家庭”的辐射效应。

      此次119 消防安全日主题班会，不仅系统提升了学生的消防安全防范意识与应急避险能力，更让“安全第一、预防为主”的理念融入校园日常。龙泉一小安全办负责人表示，学校后续还将结合消防演练、消防器材进校园等活动，持续深化消防安全教育，为师生构建全方位的校园安全防护网。

编      辑：敬   磊

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